Заключение

Изучив Канаду как одно из главных государств Северной Америки, я узнала много новых для себя интересных подробностей о этой большой стране с богатейшими природными ресурсами, экономикой и культурой. Во многих отраслях промышленности Канада занимает лидирующее место в мире. К таким отраслям относится производство электроэнергии, обрабатывающая промышленность, производство станков, добыча полезных ископаемых и другие. В Канаде больше озер, чем в любой другой стране мира. Так же у этой страны богатейший животный мир.

Я думаю было бы здорово, если бы наша страна приблизилась со своим экономическим состояние к Канаде. Работав над работой, я не смогла, не восхитится ее богатыми природными ресурсами. Не удивительно, что уровень иммиграции в ней достаточно высок. Ведь все люди стремятся жить в лучшем мире и многие выбирают Канаду.

Также «Страна клинового листа» входит в Организацию Объединенных Наций (ООН), «Большую семерку стран Запада», НАТО, ОБСЕ, ОЭСР (организация экономического сотрудничества и развития) и ОАГ (организация американских государств). А так же Канада – член Британского Содружества. Все это доказывает ее важность на международной арене.

Канада – одна из стран лидеров западного мира, отличающиеся наибольшими масштабами экономической и политической деятельности.

Проанализировав все факты приведенные в моей работе хочу сказать что не думаю что у этой страны есть какие то проблемы которые требуют немедленного решения, я считаю что на данный период Канада самодостаточна и самостоятельна, хоть и остается в некой зависимости от США.

[1] См. приложение 1

[2] См. приложение 2.

[3] См. приложение 2.

[4] См. приложение 5

[5] См. приложение 4 и 5.

[6] См. приложение 6 и 7.

[7] См. приложение 8 и 9.

Читайте также:

Интразональная растительность
Значительные площади в области занимает болотная, луговая и пойменная растительность. Верховые болота на плоских водоразделах междуречий на северо-востоке области покрыты сплошным ковром сфагновых мхов, на этом фоне растут багульник, карликовая березка, подбел, морошка, клюква, пушица. Нередко можн ...

Образование осадков в мировом океане
Согласно современным исследованиям, ежегодно в Мировой океан поступает следующее количество различного в генетическом отношении материала (в млрд. т): из литосферы 25,33 в том числе — взвеси в речных водах 18,53; в растворенном виде (соли, органические соединения, коллоиды) 3,20; вынос льдами 1,50; ...

Практические примеры применения курса страноведения в школьной географии
Страноведческий курс географии «Страны мира» предназначен для учащихся 10 – 11 классов. В основе данного направления лежит концепция совершенствования содержания и структуры школьного географического образования, которая рассматривает курс школьной географии на основе комплексного страноведения. Не ...